摘要：
介绍学校的文化长廊应从哪几方面？充分挖掘既有什么和什么的载体在标志性建筑校园特色景观校园主干道文化长廊？为什么每个学校都有走廊？如何建设大学校园文化？介绍学校的文化长廊应从哪几方面... 介绍学校的文化长廊应从哪几方面？
学校的文化长廊可以从以下几个方面介绍：1.历史渊源：学校的创建年份、创始人和发展历程等，这些都是学校文化长廊中必不可少的部分。
2.校园文化：学校精神、校训、校歌等都能体现出学校的文化特色。
3.校园建筑：学校的教学楼、图书馆、体育馆等建筑体现出学校的建筑风格。
4.优秀校友：介绍一些在相关领域取得显著成就的学校校友，可以展示学校的学术实力和社会影响力。
5.校园活动：学校的各类活动、节日庆典等也是学校文化长廊中重要组成部分。
通过介绍这些活动，可以使参观者更好地了解学校的校园文化和生活氛围。
美术教师把学生的优秀作品统一搜集并装裱好，挂在教室外的过道上。浓墨重彩充满稚气童真童趣、富有想像力的绘画，本来惨白的墙面一转眼就能变得新鲜起来，吸引着往日老师学生们的眼光。
2、科谱文化长廊文化设计
分图片区与作品展示室，作品展示室定期展览学生的三维建模作品，泥塑、手工编织、雕塑作品等作品。图片展由科学教研组合各班级承担，定期更换内容。图片内容可以是设计新奇的科技小报，也可以是介绍诺贝尔奖的获奖者们。
可以根据每个位置的使用功能不同，打造出属于这个区域的特色文化，比如说：书法课、体育馆、音乐课、心理咨询等等。
不仅要能够利用固定的环境文化，还要能够利用时间上的会动文化。比如说：如毕业季、新生介绍、校园商务、好生意、艺术展、校园庆典等文化活动。
只有固定环境与时间活动文化相互结合，相互融合。
充分挖掘既有什么和什么的载体在标志性建筑校园特色景观校园主干道文化长廊？
充分挖掘具有文化***和文化信息的载体，在标志建筑，校园特色景观，校园主干道，文化长廊张贴宣传特色校园文化的海报，这样可以利用有限的物质载体大力的宣传校园文化，从而在校园中营造一个良好的校园文化氛围，增强师生对学校的归属感，增强学校的凝聚力。
为什么每个学校都有走廊？
学校都有走廊主要是因为校园走廊文化，校园走廊文化是每所学校的精神导向、以学生为主体校园唯美的走廊文化，其主要空间并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。
如何建设大学校园文化？
我们都从大学走过，正因为我们都经历过、感受过，也才会有了我们现在对大学文化有了不一样的感受。大学不仅仅是学习科学的园地，同样也是培育学生各种商的源地。大学应该丰富学生的生活，更应该弘扬爱国主义情操。使我们国家培养的大学生能为国家的发展闪光发热。
文化是什么？这么长时间谁能确定文化具体是什么！我们来分捡文化的支线。 收藏的称自己是一种文化，说相声称自己是一种文化，种田的称自己是一种文化，读书的称自已是一种文化，写***的称自己是一种文化，所有在中国不管做什么好像都要与中国文化带上关系。但真正的文化是什么？？它总要有一个总纲吧！它是什么？只有了解总纲的才知道文化的根本。
