摘要：
以学明志以礼修身什么意思？修身对实现理想的重要性？儒家学派的大学和孟子提出的修身养性的观点有何异同？大学生如何廉洁修身？以学明志以礼修身什么意思？以学明志是说通过学习，通过老师的教... 以学明志以礼修身什么意思？
以学明志是说通过学习，通过老师的教导，让自己从蒙昧无知的状态中去理解事情的真相，理解什么叫诚意正心格物致知的精神。同时通过学习，让自己明白如何去确立自己的志向，让自己理解什么才叫做真正的志。以礼修身是指人通过学习各种礼仪来表达自己的诚意，礼是用来表达诚的。注重的是人内在的修为，礼更注重的是人外在的修养，祭祀的时候用到礼，与人交往的时候也用到礼。
有礼走遍天下，无礼寸步难行，修身是为了能够实现兼济天下的志向
修身对实现理想的重要性？
修身，一是修德，二是修智，德才兼备，便是修身的结果，而修德又是修身的首要条件。子曰：“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”意思是说：“***们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，再去学习知识。”
这说明要想成才，先得成人。成人应从懂得“孝悌”、“谨信”、“仁爱”做起。所以，中华民族遵循着这条古训：“自天子以至于庶人，皆以修身为本”（《礼记》）。意思是“上自国家元首，下至平民百姓，***都要以修养品性为根本”。每个人都有自己的梦想，要使自己有才进而实现自己的梦想，首先是要有德。
要修身修德，并非空洞，也不遥远，就如以上所说的：从身边人身边事做起
儒家学派的大学和孟子提出的修身养性的观点有何异同？
孔子和孟子都是儒家学派的集大成者。他们都推崇“仁政”思想，但在本质上两人还是有很大的区别的。
首先是两人的性格上。孔子幼年家里贫穷，他的满腹才华，基本都是靠自学。他向长者请教学问的时候，都是彬彬有礼，这也就塑造了他敦厚的性格。他教育学生，总是不厌其烦。甚至连性格暴躁的子路也被他感化，心甘情愿拜他为师。而孟子则不同，孟子的性格较刚烈，愤世嫉俗。这也可能是孟子生活的年代已经和孔子有所不同。孔子时期还是春秋时期，周朝的礼乐尚未完全崩坏，而到了孟子的战国时期，各路诸侯互相攻伐，早已把礼乐全部抛到了脑后。孟子自视为救国救民的济世能人，他看到诸侯交战，百姓饿殍遍野，其愤怒之情不愈言表，才有了“当今之世，舍我其谁”的话。
其次，两人对“仁义”的看法也有所不同。孔子的“仁义”思想是建立在周朝的基础上，他提出的“仁”，还只是一个较为模糊的概念，而到了孟子，他“仁”的定义更加形象化了，对“仁”也有了一个较为清晰的概念。
第三，从施政角度来说，孔子比较偏向于“复古”。他提倡恢复周朝时期的礼乐，他对礼乐的看法就是不僭越，所以他才有了“君君，臣臣，父父，子子”的说法。而孟子则比较激进，在他看来，“民为贵，社稷次之，君为轻”，对施行暴政的君王总是一语中的，表现了他朗朗正气。
大学生如何廉洁修身？
修身齐家治国平天下
“修身、齐家、治国、平天下”被认为是任何一个人求生立世之本，理所当然，也应当是当代大学生的立身之道。个人素能的要求，也是个人社会责任感的要求。大学生在校期间，时值正心修身甚或齐家之时，当务之急是丰富自己的文化财富，而不是创业挣钱，所以，还是以学习为本。
一．节俭即花费要于人于己有益，不得浪费，作为大学生，我们都是社会上的“弱势”，都是大部分父母的前来消费。有的家庭能把子女送来大学学习已经相当不容易了，所以我们更应该加倍努力，懂得节俭。
二． 决心即该做之事下决心去做，下决心做之事一定要做。我们已经成人了，几年之后就会去社会上拼搏。现在做事情做工作就要培养自己的决心和毅力。
三，勤奋 即珍惜时间，勤于做有益的事，去除不必要之举。作为一名学生来讲，学习是我们的天职，怎样学习本门功课，值得我们深思熟虑。俗话说“天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。勤奋在学习，在创造人才的过程中起着最为重要的作用。
四，谈吐要利人利己，不无聊闲扯。大学生活中的人际交往很多，怎样才能在别人面前赢得一个好印象呢？那么我们就要注意言语，谈吐上的用词合理，语气的亲切。
总结:认真对待，从自我出发，努力做好。修身在于提高自己，改善自己，是一个不断积累学习的漫长过程。
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