摘要：
班级文化建设包括哪些方面？如何打造校园物质文化？班级文化建设包括哪些方面？班级文化建设包括教室环境文化建设、卫生习惯培养、班级形象塑造、班级风气建设等方面。其中，教室环境文化建设是... 班级文化建设包括哪些方面？
班级文化建设包括教室环境文化建设、卫生习惯培养、班级形象塑造、班级风气建设等方面。
其中，教室环境文化建设是班级形象的标志之一，美化教室环境可以用优美的环境陶冶人，增添学生生活和研究的乐趣，消除研究后的疲劳，激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。卫生习惯培养是班级文明的标志，要保持干净的教室环境，需要制订严格的卫生制度，***参与，加强检查和监督。
班级形象塑造是班级文化建设的重要方面，要注重班级形象的塑造，树立良好的班级形象，增强班级的凝聚力。班级风气建设是班级文化建设的关键，要营造良好的班级风气，培养学生良好的行为习惯和道德品质，增强班级的凝聚力。
班级文化建设包括如下两个版块：
1、理念设计：科学育人的教育理念和行为信条的确立，一方面明确宣示学校的未来发展远景，一方面也促进学校形成科学教育的体制，建立学校特有的校园文化，并逐步形成学校品牌文化。
（1）学校教育理念；
（2）学生行为信条；
2、艺术设计和实施：艺术语言，尤其是富有文化主题的艺术作品，对青少年的影响是非常直接和深刻的。有鉴于此，将学校的各个历史时期的闪光点和积极元素，通过人文主题的浮雕、雕塑、文化墙等生动艺术展示，来美化和提升校园文化，必将对教师的教学效果、学生的学习氛围，起到促进、维护、渲染的作用。
（1）领操台的浮雕设计；
（2）校园内文化主题雕像（学校历届毕业的名人、当地历史名人、科学名人）；
（3）办公室、楼道、墙、门、大厅、主文化墙的校园文化展示设计；
（4）教室的黑板、角柜、墙体，食堂的桌椅颜色、墙体喷绘、窗玻璃装饰等的校园文化展示和美化设计。
班级文化建设能够包括理念设计、艺术设计和实施。班级文化是学校教师与学生共同创造的。这里包括教师的作用，学校领导的作用，但教师的教学作用是关键。
领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响学也是不可低估的，对校园文化建设的作用是巨大的。首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。
如何打造校园物质文化？
校园物质文化是校园环境建设的一部分，，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。
搞好校园物质文化建设必须做好以下几个方面的工作：
一、强化校园文化管理
1、成立校园文化建设领导小组。
2、筹集校园文化建设专项基金。
二、营造校园文化氛围
1、净化、绿化、美化，整治校容校貌；
2、创设各种文化设施，占领文化阵地；
3、悬挂名人字画，展示教学理念；
营造校园环境建设，是现代教育建造优良育人环境的非常有效的途径之一。学校造就人才，绝不能仅仅满足于对学生的知识灌输和技能、技巧的训练，而应在重视知识、技能的同时，以更大的热情、更多的精力对学生进行情感的熏陶、性格的培养。对于中学生来说，他们的人生观、世界观正经历着自我觉醒、自我确立的过程。因此，良好的园区文化氛围对帮助中学生确立高尚的人生理想、健康的人生哲学、乐观的人生态度都是极其有益的。校园里的一尊雕塑、一幅壁画、一株花草、只要安置得合理，就可以收到很好的艺术熏陶效果。例如：静置于校园内的鲁迅塑像，表现了伟大思想家心系国家事天下事的浩然正气。在中学生心中树起了一座振奋民族精神的丰碑。学生们生活其中，有意无意地在思想观念、心理素质、行为方式、价值取向诸方面都受到熏陶、感染，而这种心灵的塑造，完全不同于知识技能的培养，它只能靠校园物质文化环境的营造形成心灵的感应，精神的升华，观念的更新，从而实现学生时代良好性格的塑造。
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