本文作者:asdhfiu

两所大学校园文化,

asdhfiu 05-01 42
两所大学校园文化,摘要: 学校文化建设包括哪些方面?大学的文化环境对学生的影响怎样?学校文化建设包括哪些方面?校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种...
  1. 学校文化建设包括哪些方面?
  2. 大学的文化环境对学生的影响怎样?

学校文化建设包括哪些方面?

校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化

校园文化建设的内容主要有三个方面:

一是提升素质。校园文化的功能,不是直接可以触摸的到的,然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。因此校园文化建设首先要把提升素质作为重中之重抓好抓实,促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升,不完全来自课堂,课堂之外的活动,包括必要的社会实践社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。

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二是塑造情操。通过学生自己组织社团活动,塑造学生良好的道德情操。诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言,其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。

三是营造氛围。通过各种各样的文艺、体育、军训理论探讨,学术报告,营造一种生机勃勃,积极向上的文化氛围。学子们置身于这种环境之中,受这种精神的熏陶,耳濡目染、潜移默化、久而久之,就会成为一个知识、有教养、有进取精神,有良好气质、天天向上的人。

大学的文化环境对学生的影响怎样?

首先大学是半封闭状态,比原来的封闭高中生活要多元化要丰富多彩。但是,这里分心的东西也很多,很多人进入大学后由于原来的高压状态一下变为无压力状态会不适应,这时候你要找准自己的定位,不要白白浪费了大学的时间学习是必须的,这一点很多人在毕业的时候都会后悔没有多学点东西,多考点证……,时间过去了就不会再回来。道理大家都懂,真正能做到的很少。

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学校文化一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义

高校这一特定区域内形成的表现群体意识、价值观念、行为模式、生活方式等文化现象形成的高校校园环境,对高校德育教育具有重要的意义。大学的文化环境对于一个学生的各个方面都是有非常大的影响的。

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校园环境作为社会环境的组成部分,在分析它对学生行为的影响时,尽管我们可以断然地否认外因决定论,但却无法回避。

这样一个事实:环境已不能简单地被理解为人们活动于其中的一个容器,它还是行为模式一个不可分的组成部分,行为与环境是一个完整的体系。

柏拉图两千年前曾说过:“世界上最困难的任务就是了解人类自己”,因为人是在环境中 成长的并随着外界环境的变化而变化的,从这个意义上说,对校园环境的研究是 非常现实而且必要的,尽管其存在的合理性与发展完善的必然性已勿庸质疑。

大学四年是学生由校园走向社会的过渡期,也是人生最重要的最关键的转折期,它决了一个人的人生走向和未来的命运。很多孩子这里为攀登人生高峰打下坚实基础,也有不少孩子在这里走向沦落,陷入黑暗。所以不仅仅是大学的文化环境对学生有极大的影响,大学的整个教育环境直接决定着大学生未来的发展和人生归途。

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