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本篇文章给大家谈谈大学生小组合作学习公约，以及大学小组公约经典10条对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、大学生应如何培养合作学习能力... 本篇文章给大家谈谈大学生小组合作学习公约，以及大学小组公约经典10条对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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大学生应如何培养合作学习能力
1、首先，大学生需要学会互相信任。在团队合作中，信任是最基本的前提。大学生应该尽可能地了解团队中每个人的能力和特长，并相信他们能够完成自己分内的工作。
2、根据历史课堂的需要，每节课按八个环节进行，即：预习指导、合作学习、成果展示、知识小结、积累识记、达标检测、点评纠错、布置作业。
3、合理分配小组 为了促进学生进行小组合作学习，首先应对全班学生进行适当的分组。为保证组内成员的互补和组间的公平竞争，在分组中要考虑学生的能力、兴趣、性别、等几个方面的因素。
关于学习方面的班级公约
1、班级公约：维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。尊敬老师，见到老师主动问好。同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。
2、班级公约内容如下：思想方面：热爱祖国，热爱中国共产党。尊敬师长，与同学友好相处。文明礼貌，不说脏话，不打架。尊重他人劳动成果，不搞破坏。学习方面：上课认真听讲、做好笔记，下课及时复习。
3、班级公约内容如下：每一天早晨按时到校，能主动读书，不讲废话。上课认真听讲，不做小动作，用心发言，但不随便插嘴。独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。课间礼貌活动，不追逐打闹。
4、班级公约10条如下：尊重他人：我们应该尊重所有班级成员，不论他们的成绩、性别、种族、宗教信仰或背景如何。保持积极态度：我们应该以积极的态度对待学习和学校的日常生活。
5、班级公约如下：尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
合作学习的规则?
而良好的合作学习习惯的养成需要制定相关的小组合作学习的规则，只有建立了一套“活而有序”的合作常规，并通过训练才能使之形成习惯。学习规范制：预习是学生个人独立思考，独立探索的个体活动。
一般情况下，合作学习进行分组时要遵循“组内异质，组间同质”的原则进行，所谓组内异质，就是小组成员在性格、成绩、动手能力和表达能力、家庭等方面有一定的差异性和互补性。
同组异质：将不同层次的学生搭配分组，这样有利于同学之间互相帮助、互相促进、共同提高，同时活动进度相对统一。考虑因素包括：成绩优劣、能力强弱、性格差异、性别及班级干部分配等。
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