如何建设校园特色文化?
学校特色文化是为了让人们对这座学校的历史、文化底蕴、优秀***更加了解而创造。
1.外部:
a. 建设被赋予了深层含义的建筑
b. 开设学校文化特色宣传栏
c. 树立精神文字标识
2.内部:
a. 让学生学习相关知识,并进行考核,必然会有学生不愿意,但是严厉要求会在心里种下***
办一张校报,作为校园特色文化建设宣传园地。每周一期。
第一版可以作为新闻饭。主要宣传学校的动态性新闻、办学理念、重大***与重大活动,刋登国家、省、市重大的教育简讯。
第二版可以作为信息版。主要刊登教育系统重大方针、政策、领导言论、新动态、新措施、新法规,以及兄弟学校的教育改革信息与办学经验等。
第三版可以定位为管理版。主要刋登一些教育论坛、党团园地、优秀班级、优秀教师或优秀学生的事迹。
第四版可以定位为文化版,主要刊登一些l校园文化论坛、小***、诗歌及散文、文学评论,以及摄影、书法的创作作品,以促进校园文化的建设,文化氛围的营造,提高教师学生的情操。
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对于大学生来说,应该如何做到促和谐?
第一,具有自我发展的意识。大家来到这里为了什么?我想用两个字来概括的话应该是:发展。具体而言就是要发展自己的道德水准,做一个为社会所欢迎的人;发展自己的学识和能力,做一个服务于社会的人;发展自己的意志品质,做一个贡献于社会的人。因此,有没有自我发展的意识,是衡量一个学生优秀与否的重要标准。我们有的同学道德发展有方向,文化学业有目标,身体锻炼有恒心。这就是有自我发展意识的一种良好表现。
第二,具有自我发展的行动。发展自我单单有意识是不够的,还要有脚踏实地的行动。这种行动表现在道德的修炼上应该是:自觉遵守《河北工院学生手册》和《大学生日常行为规范》。表现在文化知识的学习上应该是:不论学习上取得怎样优异的成绩,都能永不满足;不论在学习上遇到怎样的挫折,都能坚韧不拔。表现在能力的提升上应该是:积极参加班级、学校的各项活动,乐于为同学服务,为班级服务,为学校服务,在活动中展示自己,锻炼自己,提高自己。
第三,养成尊重他人的习惯。和谐的集体、和谐的校园,应该是每一个个体都受到尊重的集体,应该是每一个成员都受到尊重的校园。作为学生,在和谐校园的建设中尽自己的职责应该表现在:
首先尊重学校的教职工,尤其是尊重他们的劳动,尊重他们的劳动成果上。如果说上好每一节课,认真完成好每一科的作业是对老师的最好尊重的话,那么,爱护学校的一草一木,自觉维护校园环境的整洁就是对学校员工的尊重。因为每一堂课,每一处优美的环境,都是学校教职工用心血和智慧换来的劳动成果。学校和家庭有着不同的特点。
如果说在家里可以充分地张扬个性的话,那么在学校较多的应该是规范共性;如果说在家里可以是全家人围着你而转的话,那么在学校需要你有责任感和服务意识。
其次,尊重班里的每一位同学。这种尊重应该体现在对弱小同学的关爱,对有困难同学的帮助,对成绩不如你好,家境没有你富裕的同学的尊重上。有了这种尊重,班级才是一个充满关爱的班级,校园才是一个充满关爱的校园,社会也才会成为一个充满关爱的社会。