本文作者:asdhfiu

下列属于大学校园文化,下列属于大学校园文化的是

asdhfiu 05-10 31
下列属于大学校园文化,下列属于大学校园文化的是摘要: 大学制度文化建设的主要内容?学校文化打造的核心是什么?学校文化打造的目的是什么?急呀,要考试是,是学校管理学?大学制度文化建设的主要内容?校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学...
  1. 大学制度文化建设的主要内容?
  2. 学校文化打造的核心是什么?学校文化打造的目的是什么?急呀,要考试是,是学校管理学?

大学制度文化建设的主要内容

校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统。

没有规矩,不成方圆”,只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证校园各方面工作活动的开展与落实。

但仅有完整的规章制度是远远不够的,还必须有负责将各项规章制度予以执行和落实的组织机构和队伍,因此,还必须加强相应的组织机构建设和队伍建设。

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就是说,制度文化建设实际上包括制度建设、组织机构建设和队伍建设三个方面,组织机构建设和队伍建设是确保制度建设落到实处,并使其真正起到规范校园人言行的关键环节,校园文化组织机构的健全和完善,校园文化队伍的勤奋与能干,对正常开展校园文化活动,加强校园文化建设,具有十分重要的、决定性的作用。

一是制定的各项规章制度必须符合国家法律、法规的有关规定管理制度的设计充分体现出对人的***关怀,遵循教育发展的规律。

二是学校的管理制度建设充分发扬民主,集思广益,真正使管理制度体现“从群众中来,到群众中去”的群众观念,并通过民主的程序不断健全完善。

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三是学校管理制度体现出尊重人、关心人、爱护人的默默温情,既考虑到学校的利益,又照顾广大教师的要求,让教师在人文的制度中培养自律的习惯

四是坚决维护学校制度的权威性和严肃性。对个别教师无视学校制度的情况,坚决按照制度办事,绝不允许因为个别人,造成制度形同虚设,让制度失去制约力。

大学制度文化是指大学制度规则本身以及组织运行机制和制度执行过程中所蕴含的价值取向的总和,主要包含规章制度层、运行机制层、价值理念层和执行文化层四个层面的内涵。

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当前国内高校制度文化建设在去官本位、去功利化、民主参与、人本管理及可执行性等方面存在不足,也面临着走向民主正义、倡导以人为本、追求质效和谐的价值趋向与必然要求。

进一步加强和完善高校制度文化建设,可推行“四位一体”制度文化构建策略:建立健全规章制度,形成严谨有序的师生行动纲领;完善组织运行机制,融入与时俱进的制度文化内涵;理顺内在价值体系,培育一以贯之的制度文化传统;强化规则自觉意识,塑造自觉自愿的制度践行信念。多管齐下,突破瓶颈,从而实现立体推进。

学校文化打造的核心是什么?学校文化打造的目的是什么?急呀,要考试是,是学校管理学?

学校文化是指一所学校在办学过程中所形成的包括思想、理念、价值、传统、行为等在内的文化整体,既是一所学校在发展过程中积累的物质财富,更是学校精神财富;既有显性文化,也有隐性文化;既有表层文化,也有深层文化。

学校文化一旦形成,便成为学校可持续发展的动力,是学校办学特色最集中的体现,同时也是一种最重要的教育***。

为此,我们坚持教育科学发展观,提出了“注重文化引领、突出人文熏陶,立足特色强校”的发展思路,以“建设学校文化,打造特色品牌”为发展目标,从精神文化、环境文化、管理文化、课程文化、行为文化等五个方面,建设富有特色的学校文化,打造特色品牌。

以文化统领干部、教师的思想,统领师生的人生目标,实现文化育人的功能,推动学校健康、可持续发展一、建设精神文化,引领学校发展二、建设环境文化,提高育人品位三、建设管理文化,促进师生发展四、建设课程文化,实施素质教育五、建设行为文化,提升师生素养 学校文化的核心是为了完成校园文化打造的目的 其目的推广有效的推广学校 一方面提升校园文化 师生素质 另一方面能提高起学校的地位 这个应该属于管理学

到此,以上就是小编对于下列属于大学校园文化的问题介绍到这了,希望介绍关于下列属于大学校园文化的2点解答对大家有用。

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